同济大学最新报告：中国高校成为实现可持续发展目标关键力量(2)

　　报告还表明，同济大学在SDG11（可持续城市和社区）和SDG6（清洁水和卫生）上的科研产出相对活跃指数明显高于全球水平。基于其较高的研究活跃度，同济大学在这两个可持续发展目标上是全球研究的主要贡献者之一，相关研究产出分别位列全球第三（SDG11）和第九（SDG6）。

　　作为将可持续发展目标纳入自身发展战略的先行者，同济大学不仅在可持续发展目标方面的研究成果备受瞩目，其研究活动和合作项目也为研究成果落地应用带来重要的实践价值。

　　2002年，联合国环境规划署与同济大学共同建立了环境与可持续发展学院，学院成立二十年来，在培养全球可持续发展事业亟需的大批专业人才的同时，致力于可持续发展领域相关议题的研究和新技术的研发与推广，并与联合国环境规划署合作出版了《绿色校园手册》《首都机场绿色评估报告》《绿色微行动手册》（中文版）《全球环境展望6》（亚太青年版）《上海崇明生态岛国际评估报告》等30多本具有全球影响力的报告和教材，在北非和东非地区建设了多个饮用水示范工程，受益人口超过2000万人。

　　2022年4月28日，同济大学与联合国环境规划署续签了新一轮合作备忘录，同济大学将继续致力于南南合作，深入推进气候变化、生态系统管理、环境治理、化学品和废物、资源效率等领域高水平合作与交流，为实现联合国2030可持续发展目标前行。

　　在汇总已有成果的基础上，本次报告还发布了可持续发展领域的115项重要前沿研究课题，旨在呼吁全社会共同探索相关议题，加速推动全人类命运共同体的可持续发展进程。

　　据了解，该115项前沿研究课题是基于科研发表分析和全球专家意见总结而成，课题广泛覆盖联合国的各项可持续发展目标，展现了全球学术界在可持续发展领域的研究前沿。其中，SDG3（健康与福祉）、SDG7（经济适用的清洁能源）和SDG9（产业、创新和基础设施）三项可持续发展目标受到全球学术界的关注度最高。

　　这些重要的前沿研究课题，既包括了癌症和流行性病毒的机理和诊疗方法、平衡能耗和供应的综合能源系统、新材料及新工艺的开发等热点科学研究议题，也涵盖了全新的跨学科研究方法、学术创业等实践探索课题。报告呼吁全球高校和学术机构聚焦可持续发展前沿课题，携手积极行动，共同发力未来，以高质量科研创新不断推动人类向可持续发展目标迈进。

　　在这次发布会上，同济大学常务副校长吕培明教授称：“同济大学自20世纪90年代以来，始终坚持发挥高等院校在全球可持续发展中的独特作用，通过联合国环境规划署-同济大学环境与可持续发展学院（IESD）这一国际化合作平台，汇聚校内外、国内外学术资源，聚焦可持续发展长期开展专题研究，不断产出高水平科研和高端智库成果。”